viernes, 5 de octubre de 2012

TEMA 1 TEORÍA


TIC Y EDUCACIÓN INFANTIL
Nuestra primera clase teórica comenzó con el TEMA 1: TIC y Educación Infantil. Antes de adentrarnos en este extendido mundo debemos reconsiderar que debemos actuar a partir de unas leyes y eso es lo que el profesor hizo que viéramos a través de los Reales Decretos 37/2008 y 38/2008 que repercuten al primer y segundo ciclo de infantil respectivamente.
Por lo tanto, uno de nuestros objetivos prioritarios como docentes es ayudar a los niños y niñas a descubrir las TIC. Pero nosotros no podemos cumplir esta tarea sino desarrollamos una competencia digital propiamente dicha compuesta por los conocimientos + destrezas + actitudes.
Ya que las TIC nos abren un amplio mundo de conocimiento ya que podemos aprender sobre las TIC al alfabetizar al alumno en su uso, aprender de las TIC al poder descubrir la información a la que nos dan acceso y aprender con las TIC al utilizarlas y orientarlas para conseguir nuestros objetivos.
Enlaces de interés
Como sabremos en la página web del ministerio de Educación hay varios recursos de aprendizaje interactivos para todos los niveles en Infantil se encuentra el Caracol Serafín un juego didáctico multimedia especialmente elaborado para niñas y niños con ceguera o deficiencia visual por la Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE). Y también Pequetic, pensado para el alumnado de Infantil, este recurso pretende cubrir dos objetivos básicos: Intentar ser una aplicación informática de utilización muy sencilla para los alumnos más pequeños y facilitar al profesorado de educación infantil una aplicación de fácil manejo para comenzar a utilizar el rincón del ordenador con su clase. Lo que quiero hacer entender con eso es que desde el ministerio ya se toman medidas para que las TIC lleguen a todos los niveles educativos lo antes posible considero que la tecnología tiene que ir a la par junto con la educación y no es el caso que podemos encontrar en estos momentos en la educación de nuestro país.
Al igual que podría llegar miles de páginas con infinitos blogs sobre recursos para infantil. Aunque solo he decidido poner estos dos porque son blogs que había mirado con anterioridad de otras asignaturas y me parecieron interesantes. Sin embargo, es una lástima que tengamos una herramienta tan amplía que nos están poniendo en bandeja y aún son muchos los casos que todavía no saben aprovecharla con esa Competencia Digital tan importante que buscamos para ser un maestro competente y adaptado a los nuevos tiempos.
Además he investigado y he descubierto un slideshare que habla sobre el planteamiento que tomó hace tiempo un colegio hacia las TIC. Uno de los colegios punteros de nuestro país a la hora de usar la tecnología en el aula es el Colegio Público de Educación Infantil y Primaria San Walabonso de Niebla (Huelva); en su web encontrarás webquests, miniquests, cazas del tesoro y otras actividades TIC de creación propia: comecocos, webclues, webstories, murales-web, etc.
Veamos una de sus presentaciones para hacernos una idea de su forma de entender la educación y de las actividades que llevan a cabo.

                        
                                         Compartir el Conocimiento from fgpaez

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